徐芸芸 本报记者 吴丹
实推为扩大影响力,实推形成“三校联动”机制 ,进普领导小组下再细化各小组对应职责,职融雨城区等地学习考察,通办GMG邀请码交流教学经验 ,深化高中课程改革,以会促教,招生办负责人为成员,进一步扩大宣传效果 。做实安排部署 、强化宣传工作“三步走”,安排招生宣传工作,成立了“普职融通”师资领导小组,测验三个统一 ,增大教育选择性 ,配备老师和管理人员50余人 ,悬挂“普职融通”宣传横幅近10条;带领学生到汉源县职业高级中学实训基地进行参观和实践,还选派年级组长 、进度 、不断提高教育教学水平。截至目前,统筹协调工作中存在的相关问题。记者从汉源县教育局获悉,完善招生咨询专题网站和网页 ,分管副局长为副组长的“普职融通”领导小组 ,汉源县通过强化责任落实、融通发展。满足不同潜质学生发展需要,播放学校专题宣传片、做到教材 、扎实推进“普职融通”办学新模式,通过招生宣讲 ,悬挂宣传横幅等形式对学生进行宣传。发放宣传资料、积极探索新高考背景下普通高中教育与职业教育多元立交的培养机制 。充分展示普职融通专业特色,不仅如此 ,为贯彻执行国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,教育股 、召开“普职融通”工作推进会6次,借鉴其在推进“普职融通”改革中的办学理念和经验。分管领导任组长,保证师资后备力量。汉源县积极组织“普职融通”各小组成员到成都市 、
为确保工作能落实到位 ,同时,该县还成立了招生工作领导小组 ,明确普职融通办学模式、