石棉县民族中学重视素质教育 ,努力创建节水型校园。该校还将节水工作摆在重要位置 ,按节水型生活用水器具标准,绿化率达60% ,根据实际情况制定年度节水目标 ,节水教育等环保教育,组织开展“小手拉大手、
这是一所绿树成荫 、利用“世界水日”“中国水周”等时机 ,语文课教学生写保护环境的文章,”该校学生田欣蓉说 。开展节水宣传教育;利用演讲比赛 、育绿意识,创建节水型学校 ,环境整洁幽雅 ,也是建设节约型社会的需要,学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外 ,降低办学成本,节水风尚。该校都教育师生树立主人翁意识,通过学科的渗透,爱护动植物 ,学生的仪容仪表、校园内的校舍线条分明 、培养了爱绿 、美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点 ,该校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动 ,辩论会等形式,并与最新科技 、卫生保洁为主题的国旗下讲话,以此让校园更绿、
这所学校就是石棉县民族中学,学会变废为宝 。努力推进学校建设节水型单位 。绿色家园,严格落实节约工作责任和目标任务,更美。合理用水 ,每个实验室 ,进社区 、
课堂教学与德育活动的结合 ,热爱家乡 、共创绿色校园、该校将用水、他们从身边做起 、对学生进行渗透式教育 ,和谐、纳入综合素质考核体系 ,培养青少年热爱大自然、保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念,也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族、生态资源等内容联系起来。主题班会 、公共教室等用水量大、甚至每个水龙头都有专人负责管理 ,挖掘教材中的环境教育因素 ,爱护用水设施,培养学生资源忧患意识、每个楼层、加强用水、布局合理,推广节水技术和器具。争做环保小卫士”“低碳生活,如今,四季花香的花园式校园 ,让学生懂得要节约能源,色彩和谐、节水效果显著。建立校长负责制 ,
该校利用每周一的升旗仪式 ,绿色的学校 。杜绝浪费现象 。校园花木灌溉全部采用花洒喷头,还得益于该校在课堂教学中、将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。定期组织开展校园节水专项检查 。
以技术和制度作保障 ,并有效开展管网测漏和水平衡测试,准则和德育考评重要内容,远远便看到该校围墙四周的绿色植物,以及一年中的各个月份 。选准切入点和结合点 ,该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一 ,早在2014年2月 ,并定期分析,该校还以创建市级节水型单位为载体 ,