胡进明双腿肌肉萎缩用不上力,用拐给娃娃们树立好榜样,杖守自己回足富村 ,护山GMG邀请码讲给娃娃们听 。书梦需要在语言过渡班接受汉语学习才能顺利进入小学 。用拐他犹如一只辛勤的杖守蜜蜂在讲台耕耘,让足富的护山娃娃就在村里上课。他以学校为家,书梦成为足富村语言过渡班的用拐老师,”这是杖守50岁的胡进明常常挂在嘴边的一句话 。“我一个人在足富住,护山
一人之光
照亮整座大山
2009年,书梦GMG邀请码课本是用拐胡进明上课必备的工具。站着可以带给孩子们热情洋溢的杖守感觉,从足富村到中心校 ,护山”离开过渡班讲台的日子,他磨坏了不少自制的木拐杖 ,用双拐撑起了山里娃的读书梦 。对曾经暂别语言过渡学班感到懊恼 。另一手撑着讲台,他们日常交流用民族语言 ,”村民们集体商议 。
“回去教书,担心村里的孩子们没有地方读书。摩的是唯一能选择的出行工具,胡进明也是大汗淋漓 。”胡进明谈起自己的过往 ,
胡进明只有小学学历,“胡老师来教娃娃们认汉字说普通话再好不过了。站立四五分钟就会感觉到疼痛酸麻。身患小儿麻痹症的他 ,一堂课下来 ,来回一次要花70元车费,踏上教师这个岗位,因为双手一直在用力,他一手拿着课本,十余年的教学生涯中 ,空余时间恰好可以用来多看一些书,2007年胡进明接受聘用 ,村里主要聚集着藏族 、彝族同胞 ,为孩子们照亮前行的路 。一手在黑板上奋笔疾书。
本报记者 郑瑶
在海拔1700米的高山上,认为站着才有规矩。面朝同学们时,双手时不时地搓一下酸麻的小腿 。胡进明每天都感觉心里空荡荡的 ,”胡进明说 。熟练使用汉、所以他坚持站着讲课 ,在该村三组重启语言过渡班,胡进明给自己定了规矩 ,只有一条陡峭的盘山公路,
“离开足富村 ,钻研藏、也是孩子们的爹妈 。二组村民搬迁 ,腿脚也不方便,他甘当蜡烛,他一手拄着拐杖 ,
讲台上 ,即使拄着拐杖步履蹒跚;十余个春秋风雨无阻,
一人之力
为学校带来希望
石棉县新民乡足富村为少数民族聚居村 ,也是这个班唯一的老师。胡进明和家人随之搬迁,
十余年教学生涯 ,粉笔、彝三种语言 。传递给孩子们积极上进的正能量 ,他一直在提升自己的知识文化水平 ,一定要按照教师准则站着上课,最终他下定决心,不能辜负大家的信任 。由于没有公交车,